|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
KOCAELİ KENT KONSEYİ YEREL DEMOKRASİ AKADEMİSİ EĞİTMEN EĞİTİMİNDE
Kocaeli Kent Konseyi Yerel Demokrasi Akademisi Eğitmen Eğitiminde!
Türkiye’nin 7 coğrafi bölgesinde yer alan 8 ilde uygulanacak Yerel Demokrasi Akademileri Projesi için, Kocaeli Kent Konseyi’nin yedi temsilcisi İstanbul’da eğitime katıldı.
Yerel yönetimler, Kent Konseyleri, kamu ve STK ortaklıklarıyla kurulacak olan Yerel Demokrasi Akademileri’nin ilk adım eğitimleri; Türkiye’nin çeşitli illerinden yaklaşık elli katılımcıyla geçtiğimiz günlerde Bostancı Green Park Otel’de gerçekleşti. Kocaeli Kent Konseyi eğitime, Kocaeli Kent Konseyi bünyesinde yer alan Kadın Meclisi, Engelli Meclisi ve Gençlik Meclisi temsilcileriyle katıldı. Yerel Demokrasi Akademileri, kadın, genç ve engelli hakları konusunda ilgi gruplarının bilgi ve savunuculuk kapasitelerini geliştirmenin yanı sıra; kent analizleri ile hak temelli yerel politika ve çözüm önerilerinin gelişimini teşvik edecek. Akademi; Dünya Yerel Demokrasi Akademisi (WALD), Ulusal Demokrasi Enstitüsü (NDI), Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF), Kadın Emeğini Değerlendirme Vakfı (KEDV) ve Alternatif Yaşamı Destekleme Derneği (AYDER) gibi kuruluşların desteği ile faaliyetlerini sürdürüyor.
Hedef 6 bin kişiye ulaşmak 8 ilde yürütülen proje kapsamında yapılan eğitimle, 48 asistan eğitici yetiştirildi. Yetiştirilen bu 48 eğitmen sayesinde 600 savunucunun yetiştirilmesi ve bunların da bilgilendirme çalışmaları ile toplamda 6 bin kişiye ulaşması hedefleniyor. Başta kadın, genç ve engellilerin “kendi hakları” konusunda bilgi edinmelerini ve kapasite gelişimlerini sağlamayı amaçlayan Yerel Demokrasi Akademilerinde şu eğitimler verilecek; “Sürdürülebilir Kalkınma, Demokratikleşme ve Yönetişim, Karar Alma Süreçlerine Katılım, Gündem 21 Süreci ve Yerel Gündem 21 Anlayışı, Kadın-Genç-Engellilerin Kentsel Dönüşümde Önemi, Karar Alıcılarla Güçlü İletişim, Karar ve Uygulamaların Takibi
|
|
|||||||||||||||||||||||||
Kent Konseyi, Copyright 2009 |
||||||||||||||||||||||||||